Cuando hablo de necesidades, no me refiero al término de necesidades educativas especiales como se refleja en todas las últimas leyes educativas. Siendo la definición de este alumnado, aquel que…
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El Trastorno Específico del Lenguaje o TEL es un trastorno de elevada prevalencia entre la población infantil, los estudios ofrecen datos de prevalencia entre el 2% y 7% de la…
Desde los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit, hemos desarrollado el siguiente estudio cuyo objetivo es analizar y comparar el grado de aceptación en el entorno social y escolar del…