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  • logopedia

    Vacaciones sin terapia: cómo estimular el lenguaje de tu hijo en las vacaciones

    redcenit 28/07/2026 0 Comentarios

    Con la llegada del verano, las rutinas cambian por completo. Para las familias con niños que acuden a sesiones de logopedia, este parón estival suele venir acompañado de una preocupación…

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  • Terapia Ocupacional

    ¿Tu hijo busca un fin o busca un refugio?: cómo diferenciar entre berrinche y crisis sensorial

    redcenit 27/07/2026 0 Comentarios

    “Es un malcriado”, “solo te está midiendo”, “si cedes ahora, te va a ganar la partida” Si acompañas a un niño con un perfil neurodivergente, o sospechas que su procesamiento…

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  • Intervención neuropsicopedagógica

    ¿Cómo puede ayudar la neuropsicología a un niño con TDAH?

    redcenit 24/07/2026 0 Comentarios

    Cuando un niño recibe un diagnóstico de TDAH, es habitual que la familia tenga muchas preguntas. ¿Cómo podemos ayudarle? ¿Qué tipo de profesional necesita? ¿En qué consistirá el tratamiento? ¿Podrá…

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  • Psicología clínica

    Pantallas en verano: ¿cuánto tiempo es recomendable para niños y adolescentes?

    redcenit 06/07/2026 0 Comentarios

    El reto del uso de pantallas durante las vacaciones Con la llegada del verano desaparecen los horarios escolares, aumentan los tiempos libres y muchas familias se enfrentan a una misma…

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  • Intervención neuropsicopedagógica

    Cuando aprender cuesta: cómo puede ayudar la intervención pedagógica

    redcenit 10/06/2026 0 Comentarios

    No todos los niños aprenden al mismo ritmo ni de la misma manera. Mientras algunos adquieren con facilidad habilidades como la lectura, la escritura o el cálculo, otros encuentran obstáculos…

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  • Trastornos del Espectro Autista (TEA) / Trastornos del neurodesarrollo

    Autismo en niñas: qué es el masking y por qué dificulta su diagnóstico

    redcenit 01/06/2026 0 Comentarios

    El Trastorno del Espectro Autista (TEA) viene siendo considerado mayoritariamente una condición masculina desde hace varias décadas. Sin embargo, hoy en día sabemos que esto se debe a que los…

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  • Madre estimula el lenguaje de su hija pequeña con imágenes y un cuaderno
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    28/07/2026
  • Madre sostiene y acompaña a su hijo mientras llora y se muestra desbordado
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    27/07/2026
  • Niño realizando una actividad de atención y funciones ejecutivas con una neuropsicóloga infantil
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    24/07/2026
  • Niños utilizando una tablet en verano como ejemplo de uso saludable de pantallas y tecnología
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    06/07/2026
  • Pedagoga trabajando con un niño con dificultades de aprendizaje mediante estrategias educativas adaptadas.
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    10/06/2026
  • Niña con autismo utilizando masking o camuflaje social para adaptarse al entorno
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¿Tu hijo busca un fin o busca un refugio?: cómo diferenciar entre berrinche y crisis sensorial

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¿Cómo puede ayudar la neuropsicología a un niño con TDAH?

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Niño realizando una actividad de atención y funciones ejecutivas con una neuropsicóloga infantil

Cuando un niño recibe un diagnóstico de TDAH, es habitual que la familia tenga muchas preguntas. ¿Cómo podemos ayudarle? ¿Qué tipo de profesional necesita? ¿En qué consistirá el tratamiento? ¿Podrá…

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Pantallas en verano: ¿cuánto tiempo es recomendable para niños y adolescentes?

06/07/2026
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Cuando aprender cuesta: cómo puede ayudar la intervención pedagógica

10/06/2026
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La pedagogía en el ámbito sanitario: una profesión esencial más allá del aula

28/05/2026
pedagogía en el ámbito sanitario

Cada 13 de mayo se celebra el Día de la Pedagogía. Y a pesar de que para muchas personas la figura del pedagogo sigue ligada únicamente a las aulas, los…

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Cómo afectan las pantallas al cerebro infantil y al desarrollo de los niños

20/05/2026
Niño utilizando una tablet mientras un adulto supervisa el uso de pantallas en la infancia

Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de prácticamente todas las familias. Móviles, tablets, televisión o videojuegos están presentes desde edades cada vez más tempranas y, en muchos casos,…

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Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit.

Luis Abad Más

Luis Abad Más, director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit.

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