EQUIPO

Somos un equipo terapéutico multidisciplinar, formado por 2 Psicopedagogos, 8 Psicólogas, 3 Pedagogas, 2 Logopedas, 3 Terapeutas Ocupacionales y 2 Neuropsicólogos. Junto al equipo de administración y de comunicación formamos un total de 20 profesionales altamente cualificados y en continua formación.
Tratamos diferentes Trastornos del neurodesarrollo en Valencia (niños, adolescentes y adultos): TEA (Trastorno del Espectro Autista), TDAH en Valencia (Trastorno por Déficit de Atención e HIperactividad), Trastornos del Lenguaje, Problemas de conducta, Daño cerebral, Fracaso escolar, Psicología (clínica y deportiva), etc.

Equipo de Valencia

LUIS ABAD MAS
  • Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit
  • Especialista en TDAH, Diagnóstico e Intervención
  • Profesor en el Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana del ADEIT (Universitat de València)
  • Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Valencia
  • Máster en Neuropsicología de la Educación e Investigación por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y ADEIT Fundación Universidad-Empresa
  • Máster en Necesidades Educativas Especiales por la Universidad de Valencia
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R (formado por Catherine Lord, del Marcus Autism Hospital de Atlanta -EEUU)
LUIS ABAD MAS
  • Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit
  • Especialista en TDAH, Diagnóstico e Intervención
  • Profesor en el Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana del ADEIT (Universitat de València)
  • Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Valencia
  • Máster en Neuropsicología de la Educación e Investigación por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y ADEIT Fundación Universidad-Empresa
  • Máster en Necesidades Educativas Especiales por la Universidad de Valencia
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R (formado por Catherine Lord, del Marcus Autism Hospital de Atlanta -EEUU)
MARIAN SIRERA CONCA
  • Coordinadora del equipo especializado en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de Red Cenit
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
  • Especialista en Trastornos del Espectro Autista por el Centro de Estudios Deletrea, Madrid.
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
MARIAN SIRERA CONCA
  • Coordinadora del equipo especializado en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de Red Cenit
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
  • Especialista en Trastornos del Espectro Autista por el Centro de Estudios Deletrea, Madrid.
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
PAQUI MORENO MADRID
  • Coordinadora del equipo especializado en Funciones Cerebrales Superiores de Red Cenit
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
PAQUI MORENO MADRID
  • Coordinadora del equipo especializado en Funciones Cerebrales Superiores de Red Cenit
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
VANESSA CIVERA GRACIA
  • Licenciada en Pedagogía (Universidad de Valencia)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana (Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Máster en Terapias Expresivas (Instituto Avanzado de Salud y Educación (IASE) Valencia)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Certificación en Disciplina Positiva para familias (Positive Discipline Asociation)
  • Formación continuada en Prácticas Centradas en la Familia (Universidad de Murcia; AMBAU)
  • Formación en Lenguaje Natural Asistido (Scire Formación; Doble Equipo)
VANESSA CIVERA GRACIA
  • Licenciada en Pedagogía (Universidad de Valencia)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana (Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Máster en Terapias Expresivas (Instituto Avanzado de Salud y Educación (IASE) Valencia)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Certificación en Disciplina Positiva para familias (Positive Discipline Asociation)
  • Formación continuada en Prácticas Centradas en la Familia (Universidad de Murcia; AMBAU)
  • Formación en Lenguaje Natural Asistido (Scire Formación; Doble Equipo)
VIOLETA PELÁEZ MARCO
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Neuropsicología Infantil por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
  • Máster en Neurorrehabilitación por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
VIOLETA PELÁEZ MARCO
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Neuropsicología Infantil por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
  • Máster en Neurorrehabilitación por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
NAIARA MINTO DE SOUSA
  • Doctora en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Graduada en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Grado en Psicología por la UNED
  • Máster en Educación Especial por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Máster en Atención Temprana del Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Certificación en Disciplina Positiva para familias (Positive Discipline Asociation)
  • Formación continuada en Prácticas Centradas en la Familia (Universidad de Murcia)
  • Formación en Lenguaje Natural Asistido (Scire Formación; Doble Equipo)
NAIARA MINTO DE SOUSA
  • Doctora en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Graduada en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Grado en Psicología por la UNED
  • Máster en Educación Especial por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
  • Máster en Atención Temprana del Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2  y  Entrevista ADI-R ((Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT)
  • Certificación en Disciplina Positiva para familias (Positive Discipline Asociation)
  • Formación continuada en Prácticas Centradas en la Familia (Universidad de Murcia)
  • Formación en Lenguaje Natural Asistido (Scire Formación; Doble Equipo)
ANDREA PÉREZ LUDEÑA
  • Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Miguel Hernández de Elche
  • Máster de Terapia Ocupacional en Neurología por la Universidad Miguel Hernández de Elche
ANDREA PÉREZ LUDEÑA
  • Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Miguel Hernández de Elche
  • Máster de Terapia Ocupacional en Neurología por la Universidad Miguel Hernández de Elche
DENISSE HUERTA PÁNDURA
  • Graduada en Psicología por la Universidad de ITESO (México)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
DENISSE HUERTA PÁNDURA
  • Graduada en Psicología por la Universidad de ITESO (México)
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
ALICIA VALLS MONZÓ
  • Graduada en Psicología por la Universitat de València
  • Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad San Pablo-CEU
  • Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
  • Máster en Trastornos del Neurodesarrollo por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2.
ALICIA VALLS MONZÓ
  • Graduada en Psicología por la Universitat de València
  • Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad San Pablo-CEU
  • Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
  • Máster en Trastornos del Neurodesarrollo por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP)
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2.
REYES MARTÍNEZ BORONDO
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
  • Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (Cetecova)
  • Máster en Psicología del Deporte y Coaching deportivo por el Instituto Internacional de Ciencias del Deporte
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
  • Curso de Aptitud Pedagógica. Psicología Educativa por la Universidad de Valencia
REYES MARTÍNEZ BORONDO
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
  • Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (Cetecova)
  • Máster en Psicología del Deporte y Coaching deportivo por el Instituto Internacional de Ciencias del Deporte
  • Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
  • Curso de Aptitud Pedagógica. Psicología Educativa por la Universidad de Valencia
AMPARO IBAÑEZ ORRICO
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Postgrado en Detección, diagnóstico e Intervención Educativa en Estudiantes con Altas Capacidades por ADEIT.
AMPARO IBAÑEZ ORRICO
  • Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
  • Postgrado en Detección, diagnóstico e Intervención Educativa en Estudiantes con Altas Capacidades por ADEIT.
RAQUEL PASTOR ORTIZ
  • Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia
RAQUEL PASTOR ORTIZ
  • Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia
MARTA TOMÁS MONTE
  • Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
  • Experto Universitario en Trastornos del Espectro Autista por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2.
MARTA TOMÁS MONTE
  • Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.
  • Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
  • Experto Universitario en Trastornos del Espectro Autista por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
  • Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista:  Entrevista ADOS-2.
PAULA MENGOD BALBAS
  • Graduada en Psicología por la Universidad Católica de Valencia
PAULA MENGOD BALBAS
  • Graduada en Psicología por la Universidad Católica de Valencia
MARTA QUERALT PÉREZ
  • Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.
  • Máster en trastornos del Lenguaje y la Audición, por la Universidad San Jorge-Zaragoza)
  • Experto Universitario en Trastornos del Espectro Autista por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
MARTA QUERALT PÉREZ
  • Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.
  • Máster en trastornos del Lenguaje y la Audición, por la Universidad San Jorge-Zaragoza)
  • Experto Universitario en Trastornos del Espectro Autista por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
GERMÁN RICO BERMÚDEZ
  • Graduado en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia.
GERMÁN RICO BERMÚDEZ
  • Graduado en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia.
NOELIA MATA GALVE
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
  • Máster en Intervención psicológica en ámbitos sociales por la Universidad de Valencia
  • Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (CETECOVA)
  • Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Valencia
NOELIA MATA GALVE
  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
  • Máster en Intervención psicológica en ámbitos sociales por la Universidad de Valencia
  • Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (CETECOVA)
  • Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Valencia

Equipo Administrativo y de Comunicación

ALMUDENA HORTELANO SERRANO
  • Licenciada en Documentación por la Universidad Politécnica de Valencia
  • Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad Complutense de Madrid
  • Responsable de Comunicación en Red Cenit
ALMUDENA HORTELANO SERRANO
  • Licenciada en Documentación por la Universidad Politécnica de Valencia
  • Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad Complutense de Madrid
  • Responsable de Comunicación en Red Cenit
CARMEN FERRER PÉREZ
  • Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Valencia.
  • Administrativa en Red Cenit Valencia

 

CARMEN FERRER PÉREZ
  • Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Valencia.
  • Administrativa en Red Cenit Valencia

 

MARISA FERRER MORA
  • Secretaria en Red Cenit Valencia
MARISA FERRER MORA
  • Secretaria en Red Cenit Valencia
MARIAM EL AAMRANI BELLAFKIH
  • Secretaria en Red Cenit Valencia
MARIAM EL AAMRANI BELLAFKIH
  • Secretaria en Red Cenit Valencia