EQUIPO
Somos un equipo terapéutico multidisciplinar, formado por 2 Psicopedagogos, 7 Psicólogos, 4 Pedagogos, 5 Logopedas, 1 Maestra Especialista en Audición y Lenguaje, 6 Terapeutas Ocupacionales y 2 Fisioterapeutas. Un total de 25 profesionales altamente cualificados y en continua formación.
Tratamos diferentes Trastornos del neurodesarrollo en Valencia y Castellón (niños, adolescentes y adultos con TDAH), niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista), Trastornos del Lenguaje, problemas de conducta, daño cerebral, fracaso escolar, etc.
Equipo de Valencia
LUIS ABAD MAS
- Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit
- Especialista en TDAH, Diagnóstico e Intervención
(Profesor en el Máster en Trastornos por Déficit de Atención/ Hiperactividad de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya) - Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Valencia
- Máster en Neuropsicología de la Educación e Investigación por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
- Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y ADEIT Fundación Universidad-Empresa
- Máster en Necesidades Educativas Especiales por la Universidad de Valencia
MARIAN SIRERA CONCA
- Coordinadora del equipo especializado en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de Red Cenit
- Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
- Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
- Especialista en Trastornos del Espectro Autista por el Centro de Estudios Deletrea, Madrid.
PAQUI MORENO MADRID
- Coordinadora del equipo especializado en Funciones Cerebrales Superiores de Red Cenit
- Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia
MARÍA TUDELA TORRAS
- Directora del Centro de Integración Sensorial, Terapia Ocupacional y Atención Temprana Red Cenit
- Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
- Certificación en Integración Sensorial por la Universidad Sur de California.
- Formación completa de Isabelle Beaudry en Integración Sensorial: Teoría, evaluación e intervención. Auspiciada por la AEIS
VIRGINIA ROMÁN GARCÍA
- Graduada en Logopedia por la Universidad de Málaga
- Máster en intervención logopédica especializada en Atención Temprana por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
PAULA MARTÍNEZ MARES
- Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia
- Certificación en Integración Sensorial por la AEIS (Asociación Española de Integración Sensorial)
VIOLETA PELÁEZ MARCO
- Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
- Máster en Neuropsicología Infantil por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla
- Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
NAIARA MINTO DE SOUSA
- Doctora en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
- Graduada en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
- Grado en Psicología por la UNED
- Máster en Educación Especial por la Universidade Federal de São Carlos, Brasil
VANESSA CIVERA GRACIA
- Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia.
- Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
- Máster en Terapias Expresivas por el Instituto Avanzado de Salud y Educación (IASE) Valencia.
- Formación específica en diagnóstico de los trastornos del espectro autista: Entrevista ADOS-2) y Entrevista ADI-R
RAQUEL HERRERO LLADRÓ
- Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia.
- Máster Universitario en Avances en Investigación y Tratamientos en Psicopatología y Salud (Universidad de Valencia).
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Valencia.
- Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (Cetecova).
MARIA VIVÓ SERVERA
- Diplomada en Magisterio, Especialidad en Audición y Lenguaje por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir.
- Máster en Atención Temprana del Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP)
ROSA BLAY OLIVER
- Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia
- Graduada en Logopedia por la Universidad Católica de Valencia
- Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT.
VIRGINIA DOMÍNGUEZ TÓRTOLA
- Graduada en Psicología por la Universidad de Valencia
- Máster en psicología clínica por el Centro de Terapia de Conducta de Valencia (CETECOVA)
- Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Valencia
- Máster en Atención Temprana del Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP)
ANDREA PÉREZ LUDEÑA
- Graduada en Terapia Ocupacional por la UNiversidad Miguel Hernández de Elche
- Máster de Terapia Ocupacional en Neurología por la Universidad Miguel Hernández de Elche
GEMMA PÉREZ GISBERT
- Graduad en Terapia Ocupacional por la Universidad Católica de Valencia
ANA GIRONDA DEVESA
- Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia
- Máster en Intervención Logopédica especializada, especialidad en Rehabilitación de los Trastornos de la voz por la Universidad Católica de Valencia
DENISSE HUERTA PÁNDURA
- Graduada en Psicología por la Universidad de ITESO (México)
- Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa ADEIT.
- Máster en Intervención en las Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Valencia y Fundación Universidad Empresa, ADEIT
Equipo Administrativo y de Comunicación
ALMUDENA HORTELANO SERRANO
- Licenciada en Documentación por la Universidad Politécnica de Valencia
- Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad Complutense de Madrid
- Responsable de Comunicación en Red Cenit
CARMEN FERRER PÉREZ
- Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Valencia.
- Administrativa en Red Cenit Valencia
MARISA FERRER MORA
- Secretaria en Red Cenit Valencia
VIOLETA MARCO GALVE
- Secretaria en Red Cenit Valencia
