Se define a los niños/as con altas capacidades intelectuales o superdotados, como aquellos que muestran una elevada capacidad de rendimiento en las áreas intelectual, creativa y/o artística. Las características psiconeurológicas,…
La imitación es una habilidad básica considerada esencial en el desarrollo de los niños/as y necesaria para que se dé el aprendizaje. En los niños con un desarrollo neurotípico podemos…
Llevamos poco más de un año con está situación de pandemia y la COVID-19 ya ha pasado a formar parte de nuestras vidas. Pero ahora mismo el futuro no es…
La Teoría de la Mente (ToM) es una expresión que se escucha con frecuencia, pero, ¿qué entendemos por Teoría de la mente? Se considera como la capacidad de percibir que…
Los seres humanos somos seres sociales por eso nos resulta imprescindible poseer capacidades que nos permitan relacionarnos con nuestros iguales. Las habilidades sociales (HHSS), son consideradas un conjunto de capacidades…
Las características principales de un perfil con Trastorno del Espectro Autista (TEA) no diferencian entre los géneros; estas están basada en características concretas tales como la no interpretación de la…
Cada vez va siendo más utilizado en nuestra sociedad el término de Altas Capacidades (AACC), cogiendo más fuerza esa expresión, aunque puede que no lo suficiente. ¿Pero cuándo se habla…
En estos momentos estamos en una situación atípica que nos está creando mucha incertidumbre y muchos cambios para los que no estábamos preparados. Una de las características del Trastorno del…