Hoy me gustaría hacer una reflexión sobre cómo es el inicio de curso de nuestros pequeños grandes héroes y sus familias. Sobre las expectativas que tenemos, y la realidad; sobre…
En este nuevo enfoque de comunicación (Lenguaje Natural Asistido), el foco de atención recae en el entorno del niño y no en el niño, por lo tanto, somos el entorno…
Las habilidades sociales en adolescentes con TEA pueden estar alteradas en mayor o menor grado. Actividades cotidianas en las que se relacionen con otras personas, así como tener una conversación…
Llego el verano y con ello infinidad de oportunidades de aprendizaje y más tiempo en familia. Cuando acaba el periodo escolar, muchas de nuestras familias idean planes para sus pequeños…
En uno de nuestros últimos artículos, hablamos sobre la importancia y los beneficios del servicio de la Terapia Ocupacional para su hijo, así como nuestro principal abordaje de intervención, la…
Las personas somos neurodiversas, pero… ¿eso qué quiere decir?La neurodiversidad es la diversidad de los cerebros y mentes humanas. La infinita variación en el funcionamiento neurocognitivo dentro de nuestra especie es…
El Proyecto T-EYE (IDI-20201146), cofinanciado por el Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI) del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad tiene como finalidad el desarrollo de una metodología más…
En terapia muchas veces escuchamos que se ha trabajo “la interacción social en niños con TEA” y que tenemos que trabajarla también desde casa… ¿Pero a qué nos referimos? ¿Cómo…