El desarrollo de las funciones ejecutivas durante la infancia y la adolescencia guarda una estrecha relación con la maduración del lóbulo frontal y de sus conexiones con otras estructuras corticales…
La motivación es el motivo final por el que una persona realiza algún comportamiento o acción. Dicho de otra forma, es el deseo o la necesitad que dirige nuestra conducta….
Para poder realizar una intervención en el aula con alumnos con TDAH, (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), se recomiendan una serie de pautas que pueden ser de gran…
Como ya sabemos, el TDAH es un trastorno de origen neurológico que se manifiesta en la conducta de la persona; y subrayo persona porque como también sabemos, aunque se trate…
Muchos padres se desalientan cuando diagnostican a su hijo de TDAH. No se trata de idealizar este trastorno, sin embargo, aunque el cerebro de la persona con TDAH contiene diversas…
El sábado 30 de febrero tuvo lugar la II Reunión Anual de la Sociedad Valenciana de Neuropediatría (SVANP) en la que Red Cenit participó con varias comunicaciones sobre TDAH y…
En Red Cenit, también realizamos evaluación y tratamiento de problemas emocionales. Antes de intervenir necesitamos saber cuáles son las variables de mantenimiento que hacen que una persona siga sufriendo su…
El pasado sábado, 9 de enero, tuvo lugar la primera reunión de la Asociación TDAH+ 16, cuya presidenta es María Elena Podio. Una organización sin ánimo de lucro, cuyo objetivo…