Hay varios 9 comentarios

• Hola. Mi hija tiene 14 años. Tiene TDA. La llevamos a un psicólogo quien fue el que nos dijo lo que tenía. Ella presenta todas las alteraciones y comportamientos que habéis descrito. Es desordenada, le cuesta ponerse con los deberes, tiene errores en operaciones matemáticas. Si tiene un examen, lo puede llevar muy bien pero a la hora de hacer el examen, lo hace fatal. Tiene muchas cualidades para retener y entender lo que estudia, no le lleva nada pero se aburre de estudiar. Cambia a menudo la decoración de su habitación, su pelo. Y si a todo eso se le suma la pandemia y la adolescencia, es una locura. La queremos ayudar pero no nos cuenta nada. Le permitimos hacer todas esas cosas pero no sabemos hasta qué punto es bueno. El psicólogo nos habló de una medicación pero tenemos miedo a que sea adictivo o cree dependencia. Nos gustaría saber si nos podríais dar algún consejo y si es bueno que tome esa medicación. Gracias.

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  • Buenos días Elisa,

    La medicación bien gestionada muchas veces es necesaria, aunque siempre acompañada de una intervención psicopedagógica.
    Te dejo un par de artículos de nuestro blog y del Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica que te pueden ayudar a entender: https://www.redcenit.com/el-tdah-no-se-cura/ ; https://www.redcenit.com/intervencion-terapeutica-en-los-tdah/; https://www.invanep.com/blog_invanep/tratamiento-medico-del-tdah-preguntas ; https://www.invanep.com/blog_invanep/tratamiento-del-tdah-con-farmacos-no-psicoestimulantes
    Cualquier consulta sobre tu caso, puedes solicitarnos una visita online o presencial si estás cerca de Valencia.
    Saludos,

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  • Leí su comentario. Tengo una hija de 15 años es igual en algunos aspectos. A ella le dieron sentralina para sus cambios de ánimo. Ha estado super bien. Lo único que hay que hacer es amarlos como uno tesoro único en el mundo. Soy profe y tengo a la mayoría de mis niños con este trastorno y me río porque yo también soy adulta con TDA no tratada y me reflejo en ellos por eso los entiendo y trato de enseñarles de manera que aprendan .

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• Buenos días, mi hijo tiene 11 años y tiene TDA y epilepsia de crisis de ausencia, hace 3 años que ha sido diagnosticado, el empezó con a ser tratado en psiquiatria y neurología sin medicación, pero al final tuvieron que mandarle medicación Depakine para la epilepsia y Elvanse para el TDA. Con la medicación está mucho mejor, pero está enfermedad es el día a día y unos días bien y otros regular. Un poco complicado.

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• Hola buenas tardes, tengo 24 años, fui diagnosticada con tda a mis 16 años por mi psicologa, actualmente ya no voy a terapia, deje de ir desde los 17 años, llevaba una terapia cognitiva-conductual, yo siempre fui muy mala en la escuela en cuestiones de aprendizaje desde muy pequeñita, los maestros se daban cuenta que algo no estaba bien en mi y le hablaban a mis padres para poder apoyarme, las matemáticas no se me dan, todo lo aprendo muy lento, Llegue a reprobar en un semestre en la preparatoria, soy muy distraída porque siempre tengo muchos pensamientos y aveces como que me pierdo en el infinito, siento que pierdo la noción del tiempo o no se si me tardo mucho realizando una actividad,en ocasiones cuando logro concentrarme puedo lograr grandes cosas con ese hiperenfoque, también siento que mi mente olvida las cosas al instante como memoria de corto plazo aunque lo asocio a que me distraigo y por eso se me olvidan las cosas, tengo descompensaciones emocionales bastante notorias, problemas de ansiedad que actualmente son lo que me cuesta mas lidiar y bueno, en si la terapia psicologica que lleve en mi adolescencia me ayudaron a aprender a vivir con este trastorno, pero sobre todo se enfocaron más en ayudarme con mis problemas académicos y cognitivos con ejercicios que me ayudaban a mantener mi concentración y agilizar mi mente, y si me sirvió esa ayuda aunque honestamente aún me es difícil mantener el enfoque y aprender con gran comprensión, no hubo mucho trabajo con respecto al área emocional y los problemas de ansiedad. Aveces tengo duda si lo mejor para mí quizás seria algún tratamiento farmacológico, aunque no me agrada mucho la idea pero quizás sería bueno para mi, sobre todo para ayudarme a concentrarme, no lo se, he pensado que debería volver a terapia psicológica para orientarme y actualizarme sobre mi tda y recibir ayuda para progresar. Actualmente gracias a Dios termine una carrera universitaria como Médico Cirujano Dentista, no me fue para nada fácil pero di mi mayor esfuerzo y quisiera estudiar una especialidad.
  El motivó de mi correo es para ver si de alguna forma me pudieran orientar, ayudar o aconsejar al respecto. De antemano se los agradezco mucho

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• Hola, tengo 39 años y me siento completamente identificada con todas las descripciones de TDA pero sin hiperactividad. Puede aparecer de grande? Siempre me diagnósticaron depresión por haber transitado momentos muy traumáticos en mí vida pero todo lo que está relacionado con TDA siempre dificultó mí vida. Puede ser que también una de las características sea no tener sentido de la orientación? Me pierdo en todos lados y no puedo ubicarme me cuesta muchísimo hacerlo incluso con GPS del celular. Un neurólogo podría ayudarmw? Gracias

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  • Mi hijo tiene 6 anos y se le dificulta poner atencion, y no trabaja en horas de clase, no se como ayudarlo porque veo que no esta avanzando academicamente

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    • Yo estoy en la misma situación con mi niña de 6 años

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• Hola, a mi me gustaría saber si mi hijo de 5 años podría tener un problema de atención.. Hiperactivo no creo que sea porque no cuadra con las descripciones que leo, de pequeño era súper movido pero se ha ido relajando en ese sentido, aunque tiene sus ratos, pero también tiene ratos de estar tranquilo, en la calle es obediente y no se me va corriendo sin control ni nada así.. Lo único que tiene en ese aspecto es que es incapaz de estarse sentado en una silla, no para quieto, se pone en la silla de mil maneras, lo hace tanto en casa como en el Colegio, y a veces incluso se pone de rodillas en el suelo para hacer la ficha en la mesa en vez de sentarse en la silla…
  Pero en el aspecto de la atención, nunca escucha, si está haciendo cualquier cosa, bien sea jugando, viendo un video, repasando líneas.. lo que sea, y le hablas justo al lado no se entera de nada, como si la hablaras a la pared.. Y no es que pase alguna vez, es siempre, es algo continuo a lo largo del dia. O lo hago que me mire a la cara o no se entera de nada. Esta muy concentrado o muy en su mundo.. Y no es que no haga caso porque no quiere dejar de hacer lo que esta haciendo, es que directamente no se entera…
  Y la maestra me dice a menudo que no escucha, que no se entera de las indicaciones que les dan (y son cosas concretas y sencillas, pensadas para niños de su edad y que sus compañeros si que siguen generalmente..)..
  Sin embargo no noto que tenga problemas de aprendizaje, ya está empezando a leer, tiene buena memoria, hace sumas y restas sencillas desde hace ya 1 año.. Si que presta atención a los detalles..
  El problema es sobre todo a la hora de seguir instrucciones o indicaciones o a la hora de escuchar cuando esta concentrado en algo. También, no se si tendría algo que ver.. cuando él tiene que explicar algo se pone a dar vueltas alrededor y no es capaz de estarse quieto. O cuando yo tengo que decirle o explicarle algo más en serio y me pongo a su altura y le miro a los ojos, también noto que le cuesta quedarse escuchandome, mantenerse mirando hasta que termine de hablarle, siempre se pone a mirar para otro lado, a pensar en otra cosa o se pone a enredar con algo y me doy cuenta de que mientras lo hace no me está escuchando…

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