Cada vez suena con más fuerza el concepto de las “soft skills» como parte fundamental de la educación. Este cambio en el foco, traslada la atención  de aquello que se considera necesario a nivel de adquisición de conocimientos académicos al aprendizaje de las habilidades necesarias para gestionar nuestras emociones y crecer como personas.

Empecemos aclarando este concepto para después nombrar cuáles son las soft skills o competencias necesarias para lograr una educación integral.

¿Qué son las Soft Skills?

Son las llamadas habilidades blandas o suaves, cualidades deseables o rasgos de la personalidad que se adquieren mediante la educación en valores.
Por otro lado, no olvidemos que también existen las hard skills o habilidades duras que se relacionan con la ejecución a nivel técnico, destrezas y conocimientos que permiten poder realizar  por ejemplo nuestro trabajo de la mejor forma posible u obtener excelentes resultados académicos. Ambos tipos de habilidades conforman las Life Skills, de las que ya os hablamos en un artículo anterior.

Este cambio de enfoque en el paradigma educativo del que hablábamos al principio, apunta a cierto equilibrio entre las habilidades blandas y las duras para lograr así un desarrollo en los niños multidimensional, especialmente durante la época de Educación Primaria.

Teniendo en cuenta todo lo anterior y sin olvidar la carga cognitiva que implica el desarrollo de las soft skills, vamos a nombrar aquellas que consideramos más importantes:

  • Capacidad para resolver problemas: para ello se debe disponer de flexibilidad y capacidad de adaptación a las situaciones, además de creatividad para idear diferentes soluciones.
  • Inteligencia emocional: desarrollo y gestión de las emociones, inhibición de impulsos, flexibilidad, empatía y asertividad. Identificar nuestras emociones y las de los demás, además de saber gestionarlas correctamente.
  • Capacidad de asumir responsabilidades: anticiparse a las consecuencias requiere aprender a planificar y prever los posibles resultados.
  • Resiliencia: capacidad de adaptarse a situaciones adversas y de mantenerse fuerte, paciente y calmado en un entorno tenso.
  • Compromiso: en el ámbito académico es importante estar comprometido con los objetivos planteados. Esto supone una mayor motivación, concentración, calidad del trabajo y por lo tanto, productividad.
  • Trabajo en equipo: la educación online ha sido un claro ejemplo para demostrar y desarrollar  la capacidad de colaboración con los compañeros de equipo, comunicación fluida, reparto de tareas, y asunción de responsabilidades
  • Creatividad: no solo engloba la habilidad artística de crear, sino también se trata de ver más allá de lo que tenemos delante. Esto implica salir de la ‘zona de confort’ para apostar por conceptos, retos innovadores y aportar soluciones diferentes.

Dicho esto, ¿cómo podemos desarrollar en los niños estas soft skills ?

En Red  Cenit entrenamos  y potenciamos  las soft skills  con nuestros niños siempre desde una perspectiva lúdica: a través del juego, mediante talleres que tienen como base el trabajo en equipo, el visionado de películas que presentan determinadas problemáticas a resolver, actividades tipo ”el semáforo de las emociones” para aprender a reconocer y poner nombre a las mismas, y por supuesto con actividades relacionadas con la creatividad y con las habilidades comunicativas.

Dicho esto, vale la pena intentar lograr ese equilibrio entre unas habilidades y otras,  ya que así  es más fácil conseguir el éxito ante cualquier meta, teniendo en cuenta que las soft skills marcan la diferencia.

Amparo Ibáñez Orrico, es pedagoga en Red Cenit

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