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  • Intervención neuropsicopedagógica

    Cuando aprender cuesta: cómo puede ayudar la intervención pedagógica

    redcenit 10/06/2026 0 Comentarios

    No todos los niños aprenden al mismo ritmo ni de la misma manera. Mientras algunos adquieren con facilidad habilidades como la lectura, la escritura o el cálculo, otros encuentran obstáculos…

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  • Trastornos del Espectro Autista (TEA) / Trastornos del neurodesarrollo

    Autismo en niñas: qué es el masking y por qué dificulta su diagnóstico

    redcenit 01/06/2026 0 Comentarios

    El Trastorno del Espectro Autista (TEA) viene siendo considerado mayoritariamente una condición masculina desde hace varias décadas. Sin embargo, hoy en día sabemos que esto se debe a que los…

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  • Pedagogía

    La pedagogía en el ámbito sanitario: una profesión esencial más allá del aula

    redcenit 28/05/2026 0 Comentarios

    Cada 13 de mayo se celebra el Día de la Pedagogía. Y a pesar de que para muchas personas la figura del pedagogo sigue ligada únicamente a las aulas, los…

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  • Psicología / Trastornos del neurodesarrollo

    Cómo afectan las pantallas al cerebro infantil y al desarrollo de los niños

    redcenit 20/05/2026 0 Comentarios

    Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de prácticamente todas las familias. Móviles, tablets, televisión o videojuegos están presentes desde edades cada vez más tempranas y, en muchos casos,…

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  • Trastornos Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) / Trastornos del Espectro Autista (TEA)

    Diagnóstico tardío de TEA y TDAH en adultos: masking, comorbilidad y diagnóstico diferencial

    redcenit 12/05/2026 0 Comentarios

    Recientemente, tuve el placer de participar como ponente en el XXVIII Congreso de Trastornos del Neurodesarrollo celebrado en Valencia. Allí pude compartir los hallazgos de una investigación que hemos desarrollado…

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  • Trastornos Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH)

    ¿Cuáles son las verdaderas fortalezas de las personas con TDAH?

    redcenit 08/05/2026 0 Comentarios

    Cuando hablamos del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), nos solemos centrar en las dificultades que experimentan las personas diagnosticadas del mismo, como la falta de concentración, la…

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  • Pedagoga trabajando con un niño con dificultades de aprendizaje mediante estrategias educativas adaptadas.
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  • Niña con autismo utilizando masking o camuflaje social para adaptarse al entorno
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  • pedagogía en el ámbito sanitario
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  • Niño utilizando una tablet mientras un adulto supervisa el uso de pantallas en la infancia
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    20/05/2026
  • Reyes Martínez, coordinadora de Psicología Clínica de Red Cenit, durante su ponencia en el XXVIII Congreso de Trastornos del Neurodesarrollo celebrado en Valencia, presentando una investigación sobre diagnóstico tardío de TEA y TDAH en adultos.
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Pautas y actividades para trabajar la atención en casa y en el colegio

16/11/2021
pautas para trabajar la atención

La atención, junto con la comunicación, motivación y memoria son las bases fundamentales del aprendizaje. Una deficiente capacidad de atención puede interferir en el propio aprendizaje e incluso en el…

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5 juegos para trabajar las habilidades sociales en casa y el colegio

11/11/2021
Trabajar habilidades sociales

Se acercan fechas de regalar y qué mejor que fomentar y trabajar las habilidades sociales de nuestros peques que jugando y haciendo de ello algo divertido y natural. A continuación…

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No es fácil ser padres perfectos, pero con ayuda se puede conseguir

09/11/2021

Ser padres puede ser apasionado, ilusionante, agotador, pero al mismo tiempo nos puede llevar a culpabilizarnos. No es fácil ser padres. Los padres se enfrentan a sus problemas personales y,…

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La motricidad fina y su importancia en el desarrollo de la escritura

04/11/2021
desarrollo de la escritura

El desarrollo neuromotor de la motricidad fina que nos va a facilitar un agarre funcional y un buen control motor del lápiz, incluyen muchos componentes o habilidades previos a la…

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Daño cerebral adquirido infantil: qué es y cuales son sus causas

28/10/2021
daño cerebral adquirido

El pasado 26 de octubre se celebró el Día Nacional del Daño Cerebral Adquirido, con el objetivo de sensibilizar y concienciar a la población de la necesidad de atender a…

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Las historias sociales en el TEA, ¿qué son y cómo usarlas?

26/10/2021
historias sociales

            En el día a día de nuestros peques con TEA muchas veces se encuentran ante situaciones que no comprenden y no saben como actuar, lo que puede desencadenar conductas…

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Asertivo, ¿se nace o se hace?: Técnicas para mejorar la asertividad

21/10/2021
asertividad

La asertividad es una forma de expresión consciente, clara, directa y equilibrada que engloba conductas, comportamientos y pensamientos que nos ayudan a defender nuestros derechos de una forma pacífica y…

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¿Cómo usar la anticipación en los niños con TEA para planificar una tarde diferente?

20/10/2021
anticipación en los niños con TEA

Los apoyos visuales son una de las herramientas fundamentales en el desarrollo de los niños y niñas con TEA. Ya hemos hablado anteriormente de cómo crear un panel de rutina,…

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Centros Ubicados en Valencia

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escudo de MEIC 01/07/2023

Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit.

Luis Abad Más

Luis Abad Más, director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit.

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