Antes de comenzar la sesión de intervención, es crucial observar cómo viene nuestro niño: ¿si le abrazas se siente molesto? ¿entra llorando? ¿correteando? ¿está más disperso? ¿desorganizado? ¿asustadizo? ¿le molesta…
Antes de comenzar la sesión de intervención, es crucial observar cómo viene nuestro niño: ¿si le abrazas se siente molesto? ¿entra llorando? ¿correteando? ¿está más disperso? ¿desorganizado? ¿asustadizo? ¿le molesta…
Existen muchas herramientas para trabajar desde los diferentes entornos de niño la regulación sensorial. Desde Red Cenit os facilitamos mucha información para que el día a día de vuestros hijos…
No existen dos niños iguales, no obstante, es posible que llegue un momento en que, como padres, nos preguntemos sobre el comportamiento de nuestros hijos. Puede parecer que haya momentos…
Seguro que más de una vez hemos visto a nuestros hijos jugar en el suelo en la postura en W-sitting y la tendencia, tanto de los padres como de los…
Sabemos que a muchos adultos les cuesta mostrar sus emociones incluso reconocerlas, más aún a los niños. Además, si presentan cualquier necesidad especial, es una de las habilidades que se…
Hoy quería compartir con vosotros la existencia de un recurso educativo con mucho potencial y que resulta muy atractivo para nuestros peques. Os hablo de la mesa de luz. Se…
Continuando con el anterior artículo sobre el medio acuático y los trastornos del procesamiento sensorial, hablaremos sobre los diferentes perfiles sensoriales que podemos encontrar y ejemplos de intervención en medio…
¿Cómo podemos aprovechar las características sensoriales que ofrece el medio acuático según el perfil sensorial de nuestro hijo/a para complementar otras formas de intervención terapéutica? Seguramente tu hijo/a ya esté…