Alumnos neurodivergentes: una forma diferente de aprender
En el ámbito escolar es fundamental tener una visión más amplia sobre las diferentes formas de aprender, y más teniendo en cuenta que uno de cada cinco alumnos presenta dificultades….
Pensar que el Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades tienen algo en común puede resultar extraño, sin embargo existen ciertas características similares entre ambos y por eso se corre…
La rehabilitación neuropsicológica es cualquier estrategia de intervención o técnica llevada a cabo por profesionales con pacientes que han sufrido una lesión cerebral y con sus familiares, para producir a…
El lenguaje en niños con TDAH es aparentemente un lenguaje normal. Sin embargo, si lo analizásemos encontraríamos trastornos en la forma y el contenido de aquello que nos desean comunicar….
Hace unos días, una familia del Centro de Desarrollo Cognitivo Red Cenit, del cual soy terapeuta desde hace 6 años, me propuso ayudarles a realizar un escrito para la comunión…
Hoy vamos a compartir con vosotros algunas claves que pueden ayudarte en la retirada del pañal en niños con autismo. Es importante remarcar que el control de esfínteres es un…
El uso de cuentos para la estimulación del lenguaje en niños de distintas edades y capacidades es un gran recurso para conseguir este fin. Permiten una interacción entre el niño…
La semana pasada un grupo de terapeutas de Red Cenit estuvimos un Curso de Disciplina Positiva para Familias. Esta es una metodología que tiene sus orígenes en los años 20…
El proceso de reconocimiento de emociones se va desarrollando de manera gradual dependiendo del desarrollo evolutivo de cada niño. Empieza ya en el nacimiento. La comprensión de las emociones en…