Habitualmente, los niños con Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) ven afectadas sus habilidades académicas. El perfil de dificultades lectoras de estos niños puede llegar a confundirse con…
Tanto en estudios clínicos como epidemiológicos existe una relación específica entre el TDAH y los trastornos del lenguaje. Como ya hemos apuntado anteriormente en nuestros artículos, las dificultades del lenguaje…
En este artículo, vamos a trabajar los puntos más importantes que debemos tener en cuenta para hacer de nuestros peques, niños y niñas que se comunican en las mejores condiciones,…
Si planteamos el aprendizaje desde el punto de vista neuropsicológico éste consiste en un “proceso de consolidación de lainformación obtenida en un organismo que evoluciona desde el punto de vista…
Con esta iniciativa queremos promover que niños y niñas, a partir de 9 años, se manifiesten, se expresen, se relacionen, actúen e interactuen desde el cuerpo. ¿Por qué esta actividad?…
La rutina diaria con un niño con Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH), es ya de por sí complicada y por si fuera poco, se le une el…
En el proceso de comunicarnos oralmente existen dos fases, la del habla, y la del lenguaje. Y si el lenguaje es como el DVD que contiene en nuestra mente cantidad…
Sergio es un alumno de 8 años y 9 meses que se encuentra en 3º de Educación Primaria. En cursos anteriores, ha tenido un desarrollo medio en todas las asignaturas,…